保山军事特训教育咨询 同开初高中文化课

孩子进入青春期，想要立这是非常正常的心理表现。作为父母，我们也是这个年龄段的人我知道，这种感觉仅是由于这个年龄的孩子的无知和对自由的渴望。父母应该先冷静对待这个问题，您不能将其视为孩子触碰自己的底线。不要责怪和侮辱激怒孩子很*，事情将变得*加不可控。给他们更多的理解，就是给孩子成长的机会，倾听他们内心的想法，而不是不分青红皂白的衡量他们的行为。家长应该真诚地与孩子交谈，教会他们正确的方法，给他们成长的空间，帮助他们健康成长。
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——这种“说不”的方式就是以一次事件的处理行为告诉孩子：如果你做得不对，你再闹我也不会让步！要平静坚定的守住该有的界限。
所有的孩子都会从中感知你的反应。只要你坚决，他就明白了。从此之后，他不会再如此辛苦地与你闹！然后你再进行疏导性教育，恩威并施，让他知道，父母爱他，但父母不迁就他——这种“较量”早越好。
我们经常会发现，做为成年人在同一事情面前的做法大相径庭，在现实生活中，这种人与人的差距经常被人们视为“人的素质”，但这不是人的素质问题，而是人的观念差异问题。素质一般是指个人是否具有做某事的能力和潜质。这种能力或潜质多源于天生的属性。而决定一个人做某事还是不做某事，其判断与选择的关键却在于人的观念。

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